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摘要:
数与形是数学教学研究对象的两个侧面,把数量关系和空间形式结合起来去分析问题、解决问题,就是数形结合思想.
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数学方法在数学教育研究中的运用
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数学游戏
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数学思想方法
交流
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篇名 数学方法在小学数学教学中的运用
来源期刊 金色年华(下) 学科
关键词 小学数学 数学方法 运用
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 教法交流
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 2294字 语种 中文
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1 屈冠杰 4 0 0.0 0.0
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