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摘要:
用多媒体课件把声音、文字、图形、图像、动画、视频、等电脑多媒体与传统的教学有机的结合起来,课堂教学呈现出优美的画面,师生交互方式灵活,从而增加了课堂教学的灵活性、弥补了课堂环境的有限性、激发了学生的学习兴趣,增加了课堂活动的有效性,增强了课堂教学的趣味性,从而提高了英语课堂教学的效果.
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文献信息
篇名 浅谈运用多媒体提高中学英语课堂教学的有效性
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 多媒体 创设 课堂情景 激活 课堂教学有效性
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 139
页数 1页 分类号
字数 2513字 语种 中文
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1 刘娜 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
创设
课堂情景
激活
课堂教学有效性
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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