作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着农村开设英语课的范围的逐步扩大.师资需求的矛盾日益突出.开始很多学区仅有的几名英语教师每个人都要承担起好几个学校的英语教学任务,由于校与校的距离有的较远,这种“走教式”教学给学校和教师的工作带来极大不便。
推荐文章
小学英语课堂提问存在的问题分析及对策探讨
小学英语
课堂提问
问题
对策
农村小学英语课堂教学反思与对策探讨
农村小学
小学英语
教学反思
小学英语课堂游戏教学中存在的问题及其对策
小学英语课堂
游戏教学
问题
对策
小学英语课堂教学存在的问题及其对策
小学英语
课堂教学
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 农村小学英语课堂组织用语存在问题及对策研究
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 小学英语 课堂组织 农村 用语 教学任务 英语教师 师资需求 英语课
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 实践讲堂
研究方向 页码范围 117-117
页数 分类号 G623.31
字数 2318字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂组织
农村
用语
教学任务
英语教师
师资需求
英语课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊C版
月刊
chi
出版文献量(篇)
14623
总下载数(次)
8
总被引数(次)
16678
论文1v1指导