让文言文教法活起来

• 作者: 黄志象
• 来源期刊: 学园·教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 教法 探究
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 83
• 分类号: G632
• 字数: 1797字
• 语种: 中文

摘要

文言文因其特有的规律及行文特点,做有一定规律可循,这需要注重感悟与积累.本文将传统教学法与现代阅读方法结合起来,寻求一种既有规律可循,又能使学生产生兴趣、积极参与的文言文教学法,既降低了学生的学习难度,又提高了学生的能力养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄志象		3	0	0.0	0.0