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“五注意”是实现解决问题有效教学的关键
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摘要：
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小学数学解决问题有效教学的研究
解决问题
顺向思维方法
逆向思维方法
四则运算
多样性
情感体验
策略
"五步"解决问题 发展学生思维
解决问题
能力
素养
小学数学课堂解决问题教学的有效策略
小学数学
课堂教学
问题教学
策略
渗透的是策略,孕育的是思想——小学数学解决问题教学的现状和策略
小学数学
解决问题教学
现状
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期刊影响力
东方青年·教师
主办单位：
山东省临沂日报报业集团
出版周期：
半月刊
ISSN：
1671-0339
CN：
37-1370/Z
开本：
出版地：
山东省临沂市金雀山路31号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
15240
总下载数（次）
36
总被引数（次）
1483
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