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摘要:
认识和排除创新思维发生的阻碍因素,能够使人们更有效地培养创新思维人才,更好地发挥、发展创新思维的作用。所以,充分认识创新思维的阻碍因素并有效加以破解,是培养创新思维人才的关键。
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创新思维
偏脑思维
要素
状态
创新思维方法在大学课程教学中的运用
大学教学
大学生
创新思维方法
课程教学创新
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 略论创新思维的阻碍因素及排除方法
来源期刊 科教导刊 学科 社会科学
关键词 创新思维 阻碍因素 排除方法
年,卷(期) 2012,(26) 所属期刊栏目 教研新论
研究方向 页码范围 1-2
页数 2页 分类号 G301
字数 3533字 语种 中文
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1 陈淑英 15 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维
阻碍因素
排除方法
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