浅谈在小学语文教学中培养学生的创造力

• 作者: 苑占霞
• 来源期刊: 时代报告(下半月)
• 学科: 教育
• 关键词: 创造力 营造氛围 创造性思维 创造意识
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 科教园地
• 页码范围: 108
• 分类号: G623.2
• 字数: 2623字
• 语种: 中文

摘要

创造力是人类特有的一种心理活动.创造性思维是创造力的核心.学科教学培养学生创造力是的主要渠道之一.创造意识是创造力培养的心理基础和前提,只有树立了创造意识,学生才能发扬创造精神,在语文教学中,教师应运用多种形式,树立学生创造意识,使他们了解创造的意义特征和创造性思维的基本过程,自觉树立培养创造力的意识.学生应具备良好的精神状态,为创造力的发展提供强大的动力支持.创造性思维是创造能力的核心,因此,强化创造性思维训练是培养学生创造能力的关健.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苑占霞		1	6	1.0	1.0