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摘要:
为了培养一年级小学生的写话兴趣,丰富其语言能力,教师应增加学生的语言积累,让其学会观察生活中的小事,激发想象力,培养写话兴趣,做到有话可说、有话可写,为中高年级快乐习作打下坚实的基础.
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文献信息
篇名 小学一年级语文写话教学初探
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 语文写话 观察 积累 一年级
年,卷(期) 2012,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 分类号 G622
字数 1993字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘玥 太原理工大学子弟小学 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文写话
观察
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一年级
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
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37
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14440
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