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摘要:
九年级下学期物理复习一直困扰教师的普遍问题是学生对旧知识没有兴趣和激情。如何激发学生的兴趣,提高物理课堂教学的效率?下面是我设计讲授的一节物理力学知识复习课,课堂上学生表现出极浓的兴趣与学习的热情。课后反思自己的教学设计,与各位教育同行们分享。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 一节“钦料瓶”复习课后的反思
来源期刊 新课程:教师(下旬) 学科 教育
关键词 物理复习 课后反思 物理课堂教学 学生表现 力学知识 教学设计 下学期 九年级
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教育之思
研究方向 页码范围 187-187
页数 分类号 G633.7
字数 1399字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘晚德 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理复习
课后反思
物理课堂教学
学生表现
力学知识
教学设计
下学期
九年级
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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chi
出版文献量(篇)
48138
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61
总被引数(次)
22011
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