中学地理课程的探究和实践应用的分析

• 作者: 张道川
• 来源期刊: 成功（教育版）
• 学科: 教育
• 关键词: 地理课程 发展 实践应用 方法
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 191
• 分类号: G633.55
• 字数: 1936字
• 语种: 中文

摘要

中学地理课程是推动实践能力不断发展的重要课程,我国目前的中学地理课程还不完善,要培养出优秀的实用性人才,笔者认为寻求科学的地理课程的发展方式和实践应用的手段是很有必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张道川		3	17	2.0	3.0