贡疑多数药用植物学教材给花被等概念下的定义

• 作者: 汪乐原
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 药用植物学教材 花被等概念 定义
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 医学药学
• 页码范围: 180-181,185
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3684字
• 语种: 中文

摘要

目的：揭示出在我国大多数药用植物学教材给花被、花萼、花冠、副萼、副花冠诸概念所下的定义中，存在的问题。并提出相应的较完善的定义。方法：查阅相关的所有教材和分类学著作，考察相关的所有事实．结果和结论：我国大多数药用植物学教材给上述诸概念所下的定义，均未能概括、照应相关的所有事实，而以詹亚华教授主编的药用植物学教材（第2版）的相应定义为蓝本，按本论文这样对其中少数地方作出修正后所形成的定义，则能概括、照应相关的所有事实。