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摘要:
德育方法是教育者在实施教育的过程中为了达到德育目标,充分发挥德育的各种效能,在德育实践中多实施、运用的一系列工作办法与方法.若方法运用恰当,就能将德育理论内化为大学生的主体道德品质,从而外显为道德行径,体现了高校实施德育的实效性.以前多是“灌输式”的德育教育方法,忽视了学生的主体地位,学生只能是被动地接受.但是,在新时期高校德育面临着一系列的困难与问题,这就需要教育工作者从实际情况出发,创新德育方法,才能取得理想的德育效果.
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文献信息
篇名 新时期高校德育方法创新研究
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 高校 德育 方法
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71
页数 分类号 G641
字数 4069字 语种 中文
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1 张金耀 59 42 3.0 4.0
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研究主题发展历程
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高校
德育
方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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