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摘要:
在语文学习中.经常听到一些学生抱怨:学习语文,下的功夫不小.收效却不大.总找不到一种好的学习方法,以致于对语文课失去兴趣。我们古人有句名言:“授人以鱼,不如授人以渔。”这种比喻的说法就是来表达“学法指导”的道理,也就是叶圣陶先生“教是为了不用教”的思想。可见学习方法在语文学习中起着极为重要的作用。那么.在语文教学中如何落实学法指导.培养学生自学的能力呢?
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈语文高年级教学的学法指导
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 语文学习 学法指导 语文教学 高年级 学习方法 学生自学 授人以渔 语文课
年,卷(期) xzkxx_2012,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 48-48
页数 1页 分类号 G633.302
字数 语种
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1 杨春彩 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文学习
学法指导
语文教学
高年级
学习方法
学生自学
授人以渔
语文课
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学周刊:下旬
月刊
1673-9132
13-1379/G4
河北省石家庄市建设南大街269号
18-408
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