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摘要:
随着教学大纲的不断改革和素质教育的大力推行,语文教育工作者如何提高学生的综合能力,怎样将古诗词教学与现代汉语教学融为一体,是语文教师迫切需要研究的课题.本文通过对唐诗的发展阶段与代表作家作品的概括归纳,为古诗词的教学与研究指明了方向.
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文献信息
篇名 浅谈唐诗的发展阶段与代表作家作品
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 文学
关键词 唐诗 发展阶段 作家作品
年,卷(期) 2012,(16) 所属期刊栏目 作家与作品研究
研究方向 页码范围 85
页数 分类号 I207
字数 1825字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.16.065
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1972
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