分类例析数列通项公式的求法

• 作者: 李海平
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 数列通项公式 求法 分类例析 高考试题 递推关系式 高中数学 数列试题 等比数列
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 所属期刊栏目: 难点剖析
• 页码范围: 61-61
• 页数: 1页
• 分类号: G633.62
• 字数: 1508字
• 语种: 中文

摘要

通项公式是数列的灵魂，数列通项公式的求法是高中数学的一个重点，也是难点。数列在教材中所占比例不多，但在历年高考试题中，数列试题都占到10％以上，而大部分试题都恰好与数列通项公式有关。数列的通项求法通常有三种题型：一是根据所给的一列数，通过观察求通项；二是根据数列是等差数列或等比数列用公式求通项；三是根据递推关系式求通项。现将数列通项公式的求法总结归纳如下，供读者参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李海平		9	3	1.0	1.0