现代教育技术学在大学英语教学中“度”的把握

• 作者: 齐婉丽
• 来源期刊: 时代教育（教育教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 现代 教育技术 英语 度
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 创新实践
• 页码范围: 132,134
• 分类号: G642
• 字数: 2035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-8181.2012.09.098

摘要

随着数字化时代的到来,大学英语教学过程,现代教育技术的应用越来越广泛.然而,纵析我国当下大多数高校的英语教学我们发现,其对现代教育技术的具体应用呈现两极化趋势,不但没有起到良好的促进作用,甚至有部分现代教育技术的应用影响了正常程序的教学.那么,在实际教学实践中,应如何把握现代教育技术在英语教学中的应用成为本文研究的重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	齐婉丽		13	5	2.0	2.0