试论如何提高计算机课程课堂教学质量

• 作者: 杨扬
• 来源期刊: 神州
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机 课堂教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 94-94
• 分类号: G420
• 语种: 中文

摘要

无论在那种教育背景下，课堂都是教学的重要环节，计算机教学也是如此，作为传授知识的重要途径，课堂教学的质量水平直接关系着教育质量的水平，该如何提高计算机课堂的教学质量是每个计算机教师都非常关心的问题，本文将从以下几个方面进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨扬		7	10	2.0	3.0