高效走进高三化学复习课

• 作者: 迮思泉
• 来源期刊: 成才之路
• 关键词: 高效 创设情境 演示实验 以题带点
• 年，卷（期）: 2012,（23）
• 页码范围: 50
• 字数: 3872字
• 语种: 中文

摘要

高三化学复习课效果的好坏,课堂是否高效,关键在于学生是否真正参与.教师要联系生活实际,创设教学情境;让演示实验解决学生心中的疑问;以题带点,实现知识的整合;研究教材,回归书本.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迮思泉		3	0	0.0	0.0