浅谈农村中小学体育教学现状与对策

• 作者: 孟小兰
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中小学体育 教学现状 农村地区 课堂教学改革 人民生活水平 体育课改 2001年 农村中小学
• 年，卷（期）: 2012,（27）
• 所属期刊栏目: 课改研究
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G633.96
• 字数: 1877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.27.040

摘要

随着经济的发展、人民生活水平的提高，国家竞技体育整体水平大大增强。2001年课改实施以来，全国体育课改开展得如火如荼，经过十年的实验与改革实践，已取得了一定的成绩。但我国广大农村地区的体育教学及改革状况与现状不容乐观，广大的农村中小学滞后的观念、决策、管理模式，师资的严重缺乏，场地器材的不足，严重影响了学生的体质，阻碍了课堂教学改革的进一步深入，阻碍了学生终身体育的养成。一、农村中小学体育教学现状分析

作者信息

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1	孟小兰		4	0	0.0	0.0