解析“数学文化”是取还是舍

• 作者: 汤晓虹
• 来源期刊: 科教文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 数学文化 取与舍
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 理工
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 1957字
• 语种: 中文

摘要

国内最早注意数学文化的学者是北京大学的教授孙小礼,她和邓东皋等合编的《数学与文化》,汇集了一些数学名家的有关论述,也记录了从自然辩证法研究的角度对数学文化的思考。稍后出版的有齐民友的《数学与文化》,主要从非欧几何产生的历史阐述数学的文化价值,特别指出了数学思维的文化意义。郑毓信等人出版的专著《数学文化学》,是用社会建构主义的哲学观,强调＂数学共同体＂产生的文化效应。以上的著作以及许多的论文,都力图把数学从单纯的逻辑演绎推理的圈子中解放出来,重点分析数学文明史,充分揭示数学的文化内涵,肯定数学作为文化存在的价值。本文对数学语言所显示出来的文化韵味,数学历史凸现的文化底蕴以及数学活动展现的文化价值进行简要的分析和阐述,以便阐释出＂数学文化＂到底应该＂取＂还是＂舍＂。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤晓虹		9	17	2.0	4.0