数学教学中如何培养学生的创新能力

• 作者: 郭中明
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 创新能力 素质教育 倾听 信心和勇气 气氛和环境
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 275
• 分类号: G633.6
• 字数: 2603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.01.244

摘要

在全面推进素质教育的今天,现代数学教学的主要目的和任务早已不再是简单的知识传授及方法传导,而是通过数学教学在掌握知识和方法的同时培养学生的各种思维能力,尤其是创新思维能力.所谓创新思维就是创造者在强烈的创新意识下,借助于想象与联想,直觉与灵感,以渐进的或突发性的飞跃形式对头脑中已有信息的重新组织.但创造性思维并非成人所独有,学生也能进行创造性活动.因此,作为教师,应在培养学生创新精神上下功夫,而在实际的教学中教师应如何培养学生的创新能力呢?