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摘要:
传统的英语教学,教学模式似乎被定格,面对应试教育“满堂灌”难以避免,要体现以生为本的教学理念只是一个空的口号,这种“一厢情愿”的教学,使得英语课堂很难摆脱死气沉沉、枯燥乏味的局面。随着课程改革的不断推进,我们越来越感受到提高英语课的趣味性的重要性,笔者在长期的教学实践中,有以下几点拙见:
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浅析如何提高初中英语的趣味性
初中英语
趣味性
方法
如何增强初中英语教学课堂的趣味性
初中英语
教学课堂
趣味性
如何提高初中英语教学的趣味性和艺术性
初中英语教学
趣味性
艺术性
初中英语口语趣味性的教学探究
初中英语
口语教学
趣味性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈如何提高初中英语课的趣味性
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 英语课堂 趣味性 初中 英语教学 教学模式 应试教育 教学理念 以生为本
年,卷(期) wldh_2012,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-34
页数 1页 分类号 G63
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1 管婵蓉 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
趣味性
初中
英语教学
教学模式
应试教育
教学理念
以生为本
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