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摘要:
导入新课,教师可依据教材不同内容采用灵活多样的形式,因为它像是连接新旧知识的桥梁,像航标,引导学生思维的方向;像序幕,预示着本节课的结构如何.无论我们采取何种形式,目的都是提高学生学习兴趣,调动学生学习积极性、主动性,让学生感到自然、新奇、有趣,并为学好新知识埋下伏笔.
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课程思想政治
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教学过程中"开场白"的重要性
导论
绪论
开场白
基于高校思想政治课实践教学改革方向的思考
教学改革
改革方向
实践教学
思想政治课
民办高校思想政治课教学改革探讨
民办高校
思想政治
教学改革
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中思想政治课程教学中的“开场白”
来源期刊 读与写(下旬) 学科 教育
关键词 初中 思想政治 开场白
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 行为·意识
研究方向 页码范围 28
页数 分类号 G633.2
字数 2231字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中
思想政治
开场白
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