初中英语语音教学优化之谈

• 作者: 谢永仙
• 来源期刊: 文理导航
• 学科: 教育
• 关键词: 初中英语 语音 教学策略
• 年，卷（期）: wldh_2012,（31）
• 页码范围: 37-37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

本文从初中英语教学中被边缘化的语音教学策略优化来分析，旨在阐述运用正确的教学方法对提高学生英语辨音与朗读发音的重要作用。围绕语音教学重点和学生语言表达认知薄弱环节来，注重整合教材学习资源，突出音素教学过程，让学生能够在反复朗读和跟读的基础上形成正确的英语发音，以满足学习发展需要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢永仙		5	9	1.0	3.0