活用错误资源,演绎课堂精彩

• 作者: 王晓珍
• 来源期刊: 东方青年·教师
• 关键词: 活用 错误资源 课堂精彩
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 238-239
• 页数: 2页
• 字数: 3481字
• 语种: 中文

摘要

错误是学生学习过程中相伴的产物,是一种具有特殊教育作用的学习资源.在教学中,教师要正视学生的错误,对学生的错误宽容的对待,并且巧妙引导,善加利用,使数学课堂变得更加精彩.本文从宽容错误,预设错误,活用错误,反思错误四个方面,论述如何活用错误资源,演绎数学课堂的精彩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王晓珍		4	0	0.0	0.0