让兴趣敲开计算机应用基础教学之门

• 作者: 王丽丽
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 兴趣 计算机应用基础
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 电化教育研究
• 页码范围: 163,165
• 分类号: G434
• 字数: 4060字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.17.130

摘要

本文针对目前技校计算机应用基础教学中,学生对教师讲授计算机应用基础知识缺乏兴趣这一状况,指出要提高学生对计算机应用基础知识的兴趣,关键在教师.从教师怎样做好课前准备工作、如何让教学任务的设计激发学生兴趣,学以致用,让学生体验成功的喜悦等方面的优化来进一步激发学生的学习兴趣,以提高计算机应用基础课堂教学效益.