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摘要:
随着新一轮课程改革的不断深入,教师的教学观念和方式都已经发生了可喜的变化,合作学习,探究性学习等现代教学方式已广泛运用于小学语文课堂教学,课堂教学逐渐活了起来.为传统的语文教学注入了鲜活的生命力,使我们的语文教学改革不断走向深入.本文分析了小学语文课堂教学中存在的问题,并提出了实现小学语文课堂有效教学的策略.
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文献信息
篇名 浅谈提高小学语文课堂教学的有效性
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 小学语文 课堂教学 有效性
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 课堂创新
研究方向 页码范围 73
页数 1页 分类号
字数 2900字 语种 中文
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1 徐新莲 2 0 0.0 0.0
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小学语文
课堂教学
有效性
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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