装饰新思维与艺术创新素养的养成——艺术设计精品课程实践的启示

• 作者: 杨瑞洪
• 来源期刊: 美术教育研究
• 学科: 文学
• 关键词: 装饰新思维 艺术创新素养 艺术设计
• 年，卷（期）: 2012,（17）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: J5-4
• 字数: 3569字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9286.2012.17.072

摘要

艺术设计作为一门应用型的美术种类，对人类社会生活产生了重要影响。现代设计对艺术与生活的强调，使科学和艺术的结合更加紧密。运用装饰新思维进行艺术设计教学，使创新素养的养成贯穿艺术教育，通过对学生丰富的想象力的培养，提升其创造力，这是培养艺术创新人才的关键所在。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨瑞洪	阿坝师范高等专科学校美术系	12	8	1.0	2.0