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影响大学英语教师教学成效的因素分析
影响大学英语教师教学成效的因素分析
作者:
王小菲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学英语
教学成效
因素分析
摘要:
该研究诣在通过自编的教学成效问卷针对教学及教学行政人员所了解的外语教学过程中的诸多因素,以及各因素与教学成效的相关程度,进一步再此基础上根据SPSS因子分析总体数据进行成效因子提取。最后,以此定量研究为基础,定性研究为辅进行实证研究。
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(/年)
文献信息
篇名
影响大学英语教师教学成效的因素分析
来源期刊
海外英语
学科
文学
关键词
大学英语
教学成效
因素分析
年,卷(期)
hwyyb_2012,(17)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
79-80
页数
2页
分类号
H319
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
王小菲
天津商业大学宝德学院基础部大学英语教研室
10
9
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
(1)
节点文献
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1995(1)
参考文献(1)
二级参考文献(0)
2012(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
大学英语
教学成效
因素分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
主办单位:
安徽科学技术出版社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1009-5039
CN:
34-1209/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
邮发代号:
26-179
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
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