初中语文阅读教学中培养学生的参与意识

• 作者: 李发诚
• 来源期刊: 读与写(下旬)
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 阅读教学 学生 参与意识
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 41
• 分类号: G633.33
• 字数: 2159字
• 语种: 中文

摘要

转变观念,建立一种“大语文”观,让单一的课本知识传授变成多样化的传授,让一言堂变成群言堂,鼓励学生多动脑、多疑、多发现；在阅读与写作方面要大胆尝试、探索,出新成果；要让学生完成从“学答”到“学问”的转变；要在语文教学中创造性地进行审美教育与德育教育.