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摘要:
课堂教学是教学的基本形式,优质、高效的课堂教学是促进学生有效学习的基本前提条件,是素质教育的重要保障.实现课堂教学的有效性,已成为当前课程改革的重要方向.
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文献信息
篇名 新课改下开展有效的生物课堂教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 有效 课堂教学 生物
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 课改论坛
研究方向 页码范围 135
页数 分类号 G63
字数 2246字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2012.06.126
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1 宋广亚 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效
课堂教学
生物
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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