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摘要:
初中新课程标准提出:数学课程的中心环节是探究.探究发端于问题。培养学生的提问能力对于开发学生智力、启迪学生思维,促进学生主动探索知识.对于学生学习方法的改变起着至关重要作用。
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初中数学
主动提问能力
培养
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文献信息
篇名 初中数学教学中如何培养学生的提问能力
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 初中数学教学 学生智力 提问能力 培养 新课程标准 中心环节 数学课程 学生思维
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 素质与能力
研究方向 页码范围 154-155
页数 分类号 G633.6
字数 3430字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学教学
学生智力
提问能力
培养
新课程标准
中心环节
数学课程
学生思维
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