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摘要:
物理的新授课主要指传授新知识和新技能的课。一堂成功的新授课是学生在教师引导下主动参与教学活动,感受知识的形成过程,学会新知识和新技能,运用新知识新技能.从而使学生思维得到训练,能力得以提升。
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文献信息
篇名 浅谈物理实验探究课教学方法
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 物理实验 教学方法 探究课 学生思维 教学活动 主动参与 教师引导 新授课
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 78-78
页数 分类号 G424.1
字数 1342字 语种 中文
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1 张彦心 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理实验
教学方法
探究课
学生思维
教学活动
主动参与
教师引导
新授课
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
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