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摘要:
人才的培养要适应时代和体育事业发展的需要,面对初露端倪的知识经济和快速发展的体育健康事业,体育院校必须高度重视提高体育教育专业学生的综合素质和职业技能,突出自身在培养人才方面的专业特色和优势。本文围绕高校体育教育专业体育游戏课程的教学目标,对该课程的设计思路、教学内容安排、教学方法与手段选择、学生教学能力考核的评价体系等方面进行分析,并提出相应建议。
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文献信息
篇名 高校体育教育专业体育游戏课程设计
来源期刊 科教文汇 学科 体育
关键词 高校体育教育 体育游戏 课程设计
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 体育
研究方向 页码范围 157-159
页数 3页 分类号 G807.4
字数 4583字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡凤兰 临沧师范高等专科学校艺术与体育系 10 5 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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