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浅谈教师在公共管理案例教学中存在问题及对策
浅谈教师在公共管理案例教学中存在问题及对策
作者:
黎玉升
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教师
公共管理
案例教学
摘要:
案例教学在公共管理类课程中具有重要作用.本文就教师在公共管理案例教学中存在的问题进行了分析,提出了甄选质量高的公共案例、帮助教师正确认识案例教学的含义和目标、完善案例教学技巧、挂职锻炼提高教学能力等相关对策.
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篇名
浅谈教师在公共管理案例教学中存在问题及对策
来源期刊
才智
学科
社会科学
关键词
教师
公共管理
案例教学
年,卷(期)
2012,(3)
所属期刊栏目
实践与探索
研究方向
页码范围
260
页数
分类号
C93-4
字数
1961字
语种
中文
DOI
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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