多媒体在初中英语教学中呈现时机初探

• 作者: 陈亚英
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 关键词: 多媒体 英语 呈现时机
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 141-142
• 页数: 2页
• 字数: 5197字
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术在初中英语教学中的运用开辟了教学的新天地,给英语教学带来了无限生机.它通过图象、动画、文本、声音等元素,创设情境,激发情趣,突出重点,突破难点,发展中学生的思维,培养学生的能力,打破了传统单一的初中英语教学模式,多媒体呈现要善于把握最佳的时机.本文从创设情境、激发学生学习兴趣、突破知识的重难点和知识延伸拓展四个方面来谈初中英语教学中多媒体呈现时机的把握.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈亚英		3	0	0.0	0.0