小问题却有大智慧

• 作者: 兰强军
• 来源期刊: 试题与研究：教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 小问题 课堂效率 事半功倍
• 年，卷（期）: 2012,（19）
• 所属期刊栏目: 教材探析
• 页码范围: 92-92
• 页数: 1页
• 分类号: G421
• 字数: 1912字
• 语种: 中文

摘要

在新教材的使用过程中，笔者发现书中设置了很多小问题。在教学过程中若合理、有效地利用这些小问题，便可以促进学生积极思考，扩展他们的思维，从而达到事半功倍的效果，提高课堂效率。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰强军		3	0	0.0	0.0