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摘要:
当今社会我们要培养什么样的学生?是学习能力很强却不懂感恩的学习型人才?还是重视培养拥有完善的人格以及道德素质高的人才?是人格道德更重要还是工作能力更重要?当我们在谈建设和谐社会的时候,更多的是对人们的精神发展和道德素质进行要求,而我们提出这一指导思想的前提必然是因为促进“和谐”因素的缺失.在这样一个高速发展而又充斥各种价值观的社会中,作为教师的我们应该如何培养我们的学生?培养的重点是什么?我们自身又该如何起到潜移默化的引导和影响作用?
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文献信息
篇名 如何加强学生的道德教育
来源期刊 成才之路 学科
关键词 道德教育 教师 人才培养
年,卷(期) 2012,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31
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字数 1816字 语种 中文
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1 贾媛 1 0 0.0 0.0
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成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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