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摘要:
党校是党委培养各级领导干部和理论骨干的学校,各级领导干部要通过党校培训学习,达到提高理论素养,树立世界眼光,培养战略思维,加强党性修养,增强解决实际问题的能力。县级党校教学的中心任务是培养高素质的党员干部队伍,为本地经济建设和各项事业的发展,社会稳定服务。教学上力求创新,增强针对性和实效性,达到适应形势发展的需要。因此,新形势下积极探索适合县级党校教学改革的有效途径,是摆在我们面前的重要任务。
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文献信息
篇名 新形势下县级党校改革的几点思考
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 县级党校 教学改革
年,卷(期) 2012,(20) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号 G64
字数 2110字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2012.20.210
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研究主题发展历程
节点文献
县级党校
教学改革
研究起点
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期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
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271
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