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摘要:
新的中学物理课程标准对物理课程的改革提出了新的要求.提倡“以学生发展为本”、“强调科学探究过程”的课程理念教学既要重视基本知识和基本技能,又要重视知识、技能的形成过程,培养学生的能力,因此,必须明确初中物理教学中学生探究能力培养的意义,并提出如何更好实施科学探究教学的对策.
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培养措施
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈初中物理教学中学生探究能力的培养
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 物理教学 探究能力 培养
年,卷(期) 2012,(6) 所属期刊栏目 科学教育
研究方向 页码范围 267-268
页数 分类号 G633.2
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
物理教学
探究能力
培养
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