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摘要:
英语素质教育的关键在于面向全体学生.使不同学生在不同层次上保持学习英语的积极性.并在各自的基础上发挥特长.使个性的发展和交际能力的提高得到和谐的统一。这就要求教师要在平时的教学过程中因材施教并进行分层教学。
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文献信息
篇名 对英语分层教学的探索
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 英语分层教学 面向全体学生 英语素质教育 交际能力 学习英语 因材施教 教学过程 教师
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 63-63
页数 分类号 G633.41
字数 3035字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语分层教学
面向全体学生
英语素质教育
交际能力
学习英语
因材施教
教学过程
教师
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