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摘要:
培养适应时代需要的全面发展的外语人才,是我们当前英语教学中的重要任务,时代要求我们应在英语教学中实施素质教育.新编英语教学大纲的核心是贯彻素质教育思想,培养学生为交际初步运用英语能力.做为基础教育学科的初中英语和其它学科一样,肩负着提高全民思想道德修养和文化素质的任务.
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从实施素质教育的角度谈英语课堂教学的优化
素质教育
英语课堂
教学优化
素质教育与职高英语课堂教学
素质教育
兴趣教学
听说读写
能力教学
归纳概括
如何在英语课堂教学中推行素质教育
面向全体学生
英美文化
观察思维能力
创造能力
英语课堂教学中的有效提问
课堂提问
动力
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 优化英语课堂教学模式,有效实施素质教育
来源期刊 东方青年·教师 学科
关键词 课堂教学 优化 素质教育 构建
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 191
页数 1页 分类号
字数 2297字 语种 中文
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1 王雁蓉 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
优化
素质教育
构建
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
东方青年·教师
半月刊
1671-0339
37-1370/Z
山东省临沂市金雀山路31号
chi
出版文献量(篇)
15240
总下载数(次)
36
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1483
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