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摘要:
教师在政治课教学中应灵活合理地运用问题教学法.创设问题情境,激发学生兴趣,培养学生“想问”,同时积极营造安全氛围,鼓励学生质疑,培养学生“会问”,以培养学生自主意识,及能够提出问题、分析问题、解决问题的能力,培养学生的个性品质,促进学生心理健康发展.
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文献信息
篇名 浅谈问题教学法在初中政治教学中的运用
来源期刊 学园·教育科研 学科 教育
关键词 政治教学 问题 运用 能力培养
年,卷(期) 2012,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 93
页数 分类号 G632
字数 1881字 语种 中文
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政治教学
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期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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26183
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37
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