英语听力教学应与时俱进,与“式”俱进——论PETS模式下高中英语听力优化策略研究

• 作者: 张文双
• 来源期刊: 金色年华(下）
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教学设计
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 2466字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文双		2	1	1.0	1.0