小学数学探究性学习浅谈

• 作者: 张海萍
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性学习 小学数学 学生培养 学习能力 教师教育 自我成长 学习素质 探究学习
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 60-60
• 分类号: G442
• 字数: 2506字
• 语种: 中文

摘要

学生的学习能力是教学当中必须考虑的问题，它反映了教师教育对学生培养的效果。因为，教师的教最终是让学生自我成长和发展，没有学生学习能力的形成就不能成为有效的学习。而探究学习是学生具备的学习素质能力当中重要的组成部分。从这一点出发，教师在教学中要重视小学生的探究性学习。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张海萍		2	0	0.0	0.0