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摘要:
我所见过的政治课堂大部分都比较沉闷,老师从一个理论讲到另一个理论,从一个概念讲到另一个概念,没有起伏,没有情节。如果在课堂上引入时事政治,结合知识点和同学们一起分析和讨论时事政治,课堂的效果会大不一样。教学效果也会大不一样。在课堂上引入时事政治的意义有以下几个方面:一、在课堂上引入时事政治,能吸引学生的注意力在上政治课的时候,我们常常会发现学生们或思绪飘移.或昏昏欲睡。导致这个现象出现的主要原因是课堂太过枯燥乏味。为了提高课堂的趣味性,吸引学生的注意力,我们可以适时在课堂上引入时事政治。由于时事政治一般具有时效性、趣味性和新闻性这三大特性。学生一般对其都很感兴趣。出于好奇心,学生喜欢关注一些新闻时事.但是他们对这些时事新闻又缺乏深入的分析和准确的判断。如果老师在课堂上适时地插入这些时事新闻,再对这些时事新闻进行精辟的分析,那么学生就会有一种恍然大悟的感觉。会觉得自己对生活、对社会、对世界、对人生都有一种更深入的了解,上政治课注意力也会更加的集中。而且,现在也过了那种“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的年代。了解时事政治,能够帮助同学们及时调整自己的方向和心态,在思想上和学习方法上做到“与时俱进”。
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文献信息
篇名 时事政治在政治课学习中的意义
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 政治课学习 时事政治 意义 政治课堂 时事新闻 “与时俱进” 注意力 教学效果
年,卷(期) 2012,(25) 所属期刊栏目 中学教研
研究方向 页码范围 87-87
页数 1页 分类号 G421
字数 1971字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.25.059
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1 刘汉伟 7 6 2.0 2.0
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教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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