以学生为主体的中职学校教学模式探究

• 作者: 赵文香
• 来源期刊: 才智
• 学科: 教育
• 关键词: 中职学校 主动学习 多元化教学 评价模式
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育战线
• 页码范围: 140
• 分类号: G712
• 字数: 2283字
• 语种: 中文

摘要

中职学校的老师希望对教学进行改革,中学新课程教学理念适合于中等职业学校教为主导,学位主体,促进学生全面发展,改革教学方式,实现多样化教学,鼓励自主学习、合作学习和探究学习,倡导以学生为主体的自主性学习教学评价模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵文香		1	0	0.0	0.0