中学历受教学方式改革探讨

• 作者: 邢凤英
• 来源期刊: 学周刊：C
• 学科: 教育
• 关键词: 教学方式 改革探讨 学历 教学质量 教师教学 教育工作者 学校教育 传统教育
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 57-57
• 分类号: G43
• 字数: 2647字
• 语种: 中文

摘要

教学质量是学校教育的生命．提高教学质量一直是广大教育工作者面临的挑战。尤其是教育改革的深入过程中．与传统教育的冲突，让教师教学必须做出诸多转变。教师的教学方式是影响教学质量的主要因素，起着决定性的作用．历史教师必须转变观念，认真研究和改进教学方法。