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摘要:
随着人们文化水平、综合素质及审美情趣的提升,博物馆传统的讲解模式已经不能满足受众的高层次文化需求.近年来全国各地许多博物馆开始积极尝试宣教创新.语言表达创新虽然在一定程度上拉近了讲解员与观众之间的距离,提升了讲解效果,但在对观众的感官刺激方面仍显不足.在宣教工作中适当的采用与展览内容相契合的文艺形式、并辅以现代科技手段,能够极大的增强参观的趣味性和讲解的感染力,突破了原来听讲解的单一形式,使教育形式多样化,从视觉、听觉等多方面、多层次净化观众心灵,达到润物细无声的效果.
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陈列展览
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新挑战
宣教工作
讲解员
内容分析
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文献信息
篇名 浅谈文艺创新在博物馆宣教工作中的运用
来源期刊 华章 学科
关键词 博物馆 宣教 文艺创新
年,卷(期) 2012,(36) 所属期刊栏目 新闻·图书馆·文化·档案·计算机研究
研究方向 页码范围 330
页数 1页 分类号
字数 2271字 语种 中文
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博物馆
宣教
文艺创新
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