“自主学习,自主发展”在体育教学中的有效应用

• 作者: 刘平安
• 来源期刊: 试题与研究(新课程论坛)
• 关键词: 自主 宽松 创造性
• 年，卷（期）: 2012,（29）
• 页码范围: 37
• 字数: 1730字
• 语种: 中文

摘要

自主体育教学是素质教育与现代科学人本主义教育思想的产物.其实质是:确立学生在体育教学中的主体地位,尊重学生的人格,维护学生的学习权利;承认学生的个体差异,重视学生的个性发展,注重因材施教;充分维护学生的主观能动性,使每个学生都能生动活泼、积极主动地从事体育学习和锻炼;保证每个学生都学有所得,学有所成,在自己原有基础上,身心得到全面、和谐的发展.

作者信息

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1	刘平安		4	1	1.0	1.0